Эрмитаж и Европейский университет объявили о совместном запуске международной школы искусств. Проект будет включать магистратуру, аспирантуру и дополнительное профессиональное образование. Обучать там будут не только кураторству и музейному делу — партнерами проекта стали IT-компании, в том числе «Яндекс», и в образовательной программе рассчитывают совместить гуманитарные науки и высокие технологии.
Для чего будущим сотрудникам музеев лаборатория искусственного интеллекта, зачем к обучению в школе искусств планируют привлекать инженеров и программистов, кто войдет в преподавательский состав и когда проект запустится? Об этом «Бумаге» рассказала Лия Чечик, директор школы искусств и культурного наследия.
Лия Чечик
директор Международной школы искусств и культурного наследия
— Школа формируется на базе уже существующего факультета истории искусств. Таким образом, все его существующие программы вольются в школу, они продолжат работу. Летом 2022 года будет производиться набор на две программы: искусствоведческую и филологическую. Думаю, расценки на обучение в школе будут аналогичны расценкам на программах факультета истории искусств, плюс есть система скидок и стипендий.
Мы наметили такие планы: в сентябре 2022 года мы запустим программы дополнительного образования и повышения квалификации по музейным специальностям — музейному делу и кураторству. На основе этих курсов опробуем нашу методику, привлечем новых преподавателей. И в сентябре 2023 года запустим полноценную магистерскую программу по музейному делу и кураторству. Наша ближайшая задача — как раз формирование этой программы.
Еще рано говорить, [кого из известных деятелей привлекут к преподаванию в школе]. Сейчас мы собираем команду. Но среди них точно будут сотрудники факультета истории искусств, в том числе зам по науке Государственного музея имени Пушкина в Москве Илья Доронченков. Будут преподавать [директор Эрмитажа] Михаил Пиотровский и сотрудники Эрмитажа. Плюс мы привлечем сотрудников музеев Петербурга, Москвы и, возможно, других городов. Очень хотим привлекать и иностранных специалистов. В ближайшие дни мы объявим международный конкурс на позицию профессора по истории русского авангарда.
Новшество школы не в том, что мы будем преподавать историю искусств, а в том, что будем преподавать информационные технологии, компьютерные дисциплины. Чтобы наши выпускники могли с легкостью ориентироваться в новой технологической среде, имели возможность пользоваться этим инструментарием, понимать, какие задачи они могут решать этим путем. У них будет возможность в зависимости от проблемы, которую они хотят решить, прибегать к различным методам и подходам, как гуманитарным, так и технологическим.
Мы очень надеемся, что нашими абитуриентами в какой-то момент станут представители технических профессий: инженеры, программисты, IT-специалисты, которые хотят работать в сфере культуры, делать продукты для культурных институций и музеев и ориентироваться в культурном контексте. Наша задача, чтобы люди двух направлений — гуманитарного и технического — говорили на одном языке уже на этапе обучения. Как раз для этого в школе создана и лаборатория искусственного интеллекта, где студенты смогут реализовывать свои проекты.
Наша долгосрочная цель — сделать так, чтобы через какое-то время благодаря нашему образовательному кластеру возникли новые профессии, усовершенствовались существующие. Но не хотелось бы забегать вперед. Пока [выпускники школы] — это искусствоведы, культурологи, музейные специалисты. Наша музейная программа предполагает выпуск профессионалов широкого спектра, которые смогут занять любую позицию в музейной организации, воспринимают музей как цельный организм и понимают значимость каждого элемента этого организма. После окончания нашей программы они смогут прийти в музей любой направленности
Нам важно сохранить значение и ценность искусства — старого и современного. Важно сохранить культурное наследие, поэтому у нас есть лаборатория палеогеномики. То есть мы будем готовить специалистов, которые могут работать не только с художественными произведениями, но и с археологическими находками. Которые сумеют открыть объекты культурного наследия и институции более широкой публике.
Эрмитаж — главный музей страны. Он считает себя обязанным учить новое поколение специалистов, вырастить новых профессионалов именно на своей базе. К тому же это универсальный музей, где могут учиться новые специалисты разных направлений. Эрмитаж в этом заинтересован.
Конечно, [предполагается, что выпускники школы будут работать не только с Эрмитажем]. В дальнейшем мы намерены расширить нашу сеть партнеров, и мы обязательно будем привлекать другие площадки — и города, и страны. Очень хочется работать с региональными музеями. Уже в этом [2022] году мы запустим нашу программу летних школ — сначала для студентов. Хотим так знакомить специалистов с коллекциями Эрмитажа, с городом и с университетом.
Что еще почитать:
- При Музее Павлова в Колтушах открыли лабораторию технологического искусства. Художники будут работать там совместно с учеными.
- Эрмитаж откроет свой первый виртуальный выставочный проект об NFT — «Незримый эфир». Это начало создания цифрового двойника музея.
- Петербуржцы со следующего года смогут бесплатно получить второе высшее образование в области искусств в двух вузах города.
На обложке: Квиринг ван Брекеленкам, «Старик-учитель и ученик», 1663 г. Государственный Эрмитаж
